9月14日，由丰都县科协、县教委联合举办的2026年青少年科技教育组织工作者及科技教师专题培训在县教师发展中心举行，全县各中小学科技教育分管领导及科技教师近100人参加培训。

开班仪式上，县科协党组书记蒋宜生作讲话。他强调，科技教师肩负着启蒙青少年科学梦想、培育科创后备人才的重要使命，本次培训旨在补齐科技辅导员业务短板，助力做好教育“双减”中的科学教育加法。他希望，参训人员珍惜学习机会，严守培训纪律，坚持学思结合、互学互鉴，切实把所学转化为育人实效，推动全县青少年科技教育提质增效。

培训聚焦青少年创新能力培养、科技辅导员能力提升、科技实践活动组织实施等重点内容，邀请3位县内外专家开展专题授课。万盛经开区教师进修学校高级教师杨波以《重实践才能“做中学”》为题，结合科创辅导与自制教具研发实践，讲解课堂科教融合、教具开发应用路径，指导教师将动手实践融入日常教学。重庆交通大学牟凤云教授以《关于青少年科技创新大赛的看法与建议》为题，紧扣赛事导向，就项目选题、报告撰写、评审要点等内容，为科创项目指导和备赛参赛提供专业指导。丰都县三建镇中心学校向彦桥老师立足乡村科教一线经验，以《从身边真问题，到赛场真项目——如何指导中小学生开展科技实践活动》为题，分享依托本土资源挖掘探究课题、指导学生从现实问题开展科创实践的实操方法，以真实案例为基层教师提供可借鉴的实践样本。

培训现场还设置了答疑互动环节，参训教师认真聆听、积极交流探讨。通过本次培训，进一步拓宽了科技教师的工作思路，为丰都县持续推进中小学科学教育、培育科创后备人才提供有力支撑。

（丰都县科协供稿）