以科技成就梦想，点亮时代新征程开州区雪宝山镇平安希望中心小学

“科学技术是第一生产力。”、“科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。”因此，对于学校教师而言，必须具有科学探究的精神和实事求是的态度，这样才能从小在学生的心灵种下“科技”的种子，让他们在实现自己人生价值的同时，点亮时代的新征程。

一、成立科协委员会

为了推动学校科学创新工作的发展，学校积极成立科协委员会，总揽、指挥学校科技一切事务，贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持科协工作服务于学校、服务于学生的方针，发挥党和学校、教师的桥梁纽带作用，履行和完成学校科学技术改进的职责和任务：

（一）组织开展青少年科普宣传活动

青少年的科学意识需从骨子里加以引导，因此学校定期开展科学普及宣传活动，提倡“不信谣、不传谣、不信邪、科学学习”的理念。不仅在课堂上进行科学主题班会，让学生每个都参与其中，如“如何辨识邪教组织，传销组织、发现有传谣、传邪的组织和个人应如何应对”等方法引领。还在晨会、课间操期间，开展火灾、地震等灾害应急演练，提高师生在紧急情况下的应急应变与自救能力；定期邀请卫生院科普工作者到学校开展卫生健康知识普及主题宣讲和健康检查，并分发卫生安全常识宣传单，提高师生卫生生活常识及身体疾病防范意识。

（二）组织开展青少年各类科技创新活动

近些年，学校组织开展“阳光课堂”活动，利用周三下午第一、二节课开展各类兴趣小组，如：手工、鼓号、演讲、朗诵、舞蹈、绘画、播音等，由各兴趣小组老师引领学生技能培训，效果显著。不仅激发了学生的兴趣与积极性，还使学生多才多艺，为自己的人生奠定技能基础；同时，在科学课上，组织学生完成丰富有趣的课堂实验：如何利用显微镜观察细胞、地球的转动、温度计的测量、简易电灯的制作......让学生在实验中探寻事物的奥秘，培养其实事求是的科学态度。近期，学校将引入“少年宫”科技兴趣小组，通过开展一系列的兴趣班，激发学生各方面的才能，如“模型建构小组、四驱赛车兴趣小组、播音主持小组、书法兴趣小组、手工制作兴趣小组、写作兴趣小组”等。在校园广播站和班级文章中推选优秀文稿，向重庆晨报、中小学生作文网发表，使学生写作有了展示的平台，提高了学生写作兴趣与能力。

（三）组织教师参加各类学术交流活动

定期定量委派教师参加培训和学术研讨会，规定教师培训研讨归来，为全校教师做经验交流，使全校教师都能学到先进的教学与科研经验。积极组织教师参加每年的教师论文撰写与评选活动，激发教师科研立项的积极性，丰富学校教育科研成果。曾先后出版了《榜样》《崖柏魂》《王洪春》等校本读物。尤其是大型图文册《雪宝山》，被推荐为重庆市中小学生生态科考读本，在全国“十一五”科研成果表彰会上，《雪宝山》荣获全国“十一五”教科研成果特等奖。近年来，学校仍积极开展教师论文征集，争取能为校科研成果作出更大的贡献。

二、弘扬“崖柏精神”，育有“灵性”之人

学校把生长于悬崖绝壁、百年盈尺，千年盈丈的崖柏树作为校树，把崖柏树傲霜斗雪、千年不倒、千年不腐的特点提炼成“不屈、坚守、自立、超越”的崖柏精神，作为校办学精神。提出“精神点亮希望”的办学理念、“崖柏立千仞，雏鹰翔天宇”的办学目标。因此，在育人方面，学校一直把校园文化建设置于重要的位置，建立校园文化宣传栏、置办教室走廊图书柜与展板墙、设立校园“悦读书吧”，只为学生创设一个良好的学习阅读环境；同时，学生住宿设施设备条件改善，为每个宿舍安装了供暖热水设备，洗衣台，厕所等，保障了学生在校生活的舒适度。教师方面，搭建校园录播室，提升教师教育教学业务水平，也为校园文化建设提供了多方便利。在班级新设多媒体设备，投影仪、展台，为教师上课提供了技术上的便利。

三、建言献策，争创科学教育综合示范基地

学校一直在群策群力中不断前进。为了更好的发挥教师在校的民主决策作用，学校定期开展教师建言献策会议（周前会、党员干部会议），讨论如何建设好学校，包括制度建设、文化建设、以及校园环境的整改各个方面，如就教学楼厕所的改建工作、教育教学常规管理制度的商定、学校文化建设的设计、教师绩效考核标准的敲定等方面进行征集意见与建议，创设科学、民主、合理的教育综合示范基地。

用科技点亮精神希望，用希望成就美丽人生，愿雪宝山小学的明天在时代的征程中愈发美好。

（开州区科协供稿）

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